LAMPIRAN 1: Konversi Nilai Angka Ke Dalam Bentuk Huruf

1. PAN (Penilaian dengan Acuan Normal)
• PAN ditetapkan atas dasar:
  • Ketetentuan fakultas meningkatkan sifat dan kedudukan mata pelajaran yang bersangkutan dalam paket kurikulum dari suatu program studi
  • Sebagian besar dari ujian para peserta berada disekitar M dan Penyebaran nilai ujian cenderung merata kekanan dan kekiri dari nilai M secara seimbang
  • Nilai Standar Deviasi (S) cukup wajar (antara 10-25)
• Varian dari PAN
• Varian -1, bila nilai M ≥ 55

Nilai dalam bentuk Angka (x)	Nilai dalam bentuk huruf
X ≥ M + 1,5 S M + 1,5 S ≥X ≥ M + 0,5 S M + 0,5 S ≥X ≥ M - 0,5 S M + 0,5 S ≥X ≥ M + 1,5 S         M - 1,5 S ≥X	A B C D E

• Varian II, bila nilai 50 ≤ M 55

Nilai dalam bentuk Angka (x)	Nilai dalam bentuk huruf
X ≥ M + 1,7 S M + 1,7 S ≥X ≥ M + 0,7 S M + 0,7 S ≥X ≥ M - 0,3 S M + 0,3 S ≥X ≥ M + 1,3 S         M - 1,3 S ≥X	A B C D E




2. PAP (Penilaian dengan Acuan Patokan)

• PAP diterapkan atas pertimbangan tuntutan tingkatan konpetensi bidang pengetahuan yang diemban oleh suatu mata pelajaran tertentu atas dasar salah satu dari alasan berikut:
  • Ketentuan fakultas mengingat sifat dan kedudukan mata pelajaran yang bersangkutan dalam paket kurikulum dari suatu program studi.
  • Nilai Standar Deviasi (S) kurang Wajar (S < 10 atau S > 25)
• Varian dari PAP

  Varian I, untuk kompetensi sedang.

Nilai dalam bentuk Angka (x)	Nilai dalam bentuk huruf
84 – 100 67 – 83 50 – 66 33 – 49 0 - 32	A B C D E

Varian II, untuk kompetensi tinggi.

Nilai dalam bentuk Angka (x)	Nilai dalam bentuk huruf
84 – 100 71 – 85 55 – 70 41 – 55 0 - 40	A B C D E

Buku Panduan